Montoan.vn tự hào giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 bộ đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 10 năm học 2024 – 2025, được biên soạn bởi các giáo viên có kinh nghiệm: cô Nguyễn Thị Thắm, cô Dương Thị Thanh Thủy, cô Hoàng Thị Thương, thầy Lê Doãn Mạnh Hùng và thầy Nguyễn Thế Giang tại trường THPT Thuận Thành 1, tỉnh Bắc Ninh. Đề thi gồm 12 câu trắc nghiệm với nhiều phương án lựa chọn, 02 câu trắc nghiệm đúng/sai và 04 câu tự luận. Tổng thời gian làm bài là 90 phút, nhằm đánh giá khả năng hiểu biết và tư duy toán học của học sinh trong chương trình học.
Nội dung đề thi tham khảo giữa kỳ 1 Toán 10 năm 2024 – 2025
Dưới đây là một số câu hỏi tiêu biểu trong đề kiểm tra:
- Câu hỏi 1: Chi phí lương nhân viên
Một chuỗi cửa hàng bán đồ ăn nhanh có thời gian hoạt động từ 10h00 sáng đến 22h00 đêm mỗi ngày. Nhân viên phục vụ của cửa hàng làm việc theo hai ca:- Ca I: từ 10h00 đến 18h00
- Ca II: từ 14h00 đến 22h00.
Mỗi ca có thời gian làm việc là 8 tiếng. Tính chi phí tiền lương mà chủ chuỗi cửa hàng phải trả cho nhân viên khi thuê 12 nhân viên ca 1 và 30 nhân viên ca 2 cho mỗi cửa hàng.
- Câu hỏi 2: Bất phương trình protein
Một gia đình cần ít nhất 1200 đơn vị protein trong thức ăn mỗi ngày. Biết rằng mỗi kilogam thịt bò chứa 800 đơn vị protein và mỗi kilogam thịt lợn chứa 600 đơn vị protein. Gọi x và y lần lượt là số kg thịt bò và thịt lợn mà gia đình đó cần mua. Bất phương trình biểu diễn lượng protein trong thức ăn của gia đình có dạng \( ax + by - 6 \geq 0 \). Tính giá trị của T=a+b. - Câu hỏi 3: Tham gia thi đấu thể thao
Một nhóm gồm 15 học sinh chuẩn bị cho hội thi thể thao. Trong danh sách đăng ký, có 8 học sinh tham gia thi cầu lông và 5 học sinh tham gia cả hai môn cầu lông và bóng bàn. Hỏi có bao nhiêu học sinh trong nhóm tham gia thi bóng bàn, biết rằng có 4 học sinh không tham gia bất kỳ môn thể thao nào.
Đánh giá và nhận xét về bộ đề thi
Bộ đề kiểm tra giữa kỳ 1 môn Toán 10 này không chỉ đa dạng về hình thức câu hỏi mà còn phong phú về nội dung, giúp học sinh làm quen với nhiều loại bài tập khác nhau. Các câu hỏi được thiết kế phù hợp với chương trình học, giúp các em phát triển kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề.
Việc tham khảo đề thi này sẽ giúp các em có cái nhìn tổng quát hơn về cấu trúc đề thi và chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ kiểm tra chính thức. Đồng thời, giáo viên cũng có thể sử dụng bộ đề này như một tài liệu tham khảo hữu ích để thiết kế các đề kiểm tra phù hợp cho học sinh của mình.
Chúng tôi hy vọng bộ đề kiểm tra giữa kỳ 1 môn Toán 10 sẽ là một công cụ hữu ích cho cả thầy và trò trong quá trình dạy và học. Hãy truy cập Montoan.vn để tham khảo thêm nhiều tài liệu học tập khác!
đề tham khảo giữa kì 1 toán 10 năm 2024 – 2025 trường thpt thuận thành 1 – bắc ninh chất lượng là một công cụ quan trọng trong hệ thống giáo dục hiện đại, được thiết kế với mục tiêu không chỉ nhằm đánh giá kiến thức lý thuyết mà còn để kiểm tra các kỹ năng thực hành và khả năng tư duy phản biện của học sinh ở từng cấp học cụ thể. Trong bối cảnh giáo dục ngày càng phát triển, việc đánh giá một cách toàn diện và khách quan là điều cần thiết để giúp học sinh nắm vững kiến thức, đồng thời phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, một yếu tố then chốt trong quá trình học tập và trong cuộc sống sau này.
Nội Dung Đề Thi: đề tham khảo giữa kì 1 toán 10 năm 2024 – 2025 trường thpt thuận thành 1 – bắc ninh sẽ bao gồm một loạt các bài toán được phân chia thành nhiều phần khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao, nhằm phản ánh đầy đủ các lĩnh vực trong chương trình học toán. Các phần này không chỉ giúp kiểm tra kiến thức mà còn khuyến khích học sinh phát huy sự sáng tạo và khả năng tư duy phản biện.
Các Bài Toán Cơ Bản:
Phần này tập trung vào việc kiểm tra kiến thức cơ bản mà học sinh đã học, như các phép toán số học, định nghĩa hình học, và các khái niệm đại số.
Ví dụ: Học sinh sẽ được yêu cầu giải các bài toán tính toán đơn giản, xác định diện tích và chu vi của các hình cơ bản, hay tìm hiểu các tính chất của các đối tượng hình học.
Các Câu Hỏi Mở:
Đây là phần quan trọng nhằm khuyến khích học sinh phát triển khả năng tư duy độc lập. Các câu hỏi mở yêu cầu học sinh không chỉ dừng lại ở việc áp dụng công thức mà còn phải biết phân tích và tổng hợp thông tin để đưa ra các giải pháp đa dạng.
Ví dụ: Một câu hỏi có thể yêu cầu học sinh mô tả cách họ sẽ giải quyết một vấn đề thực tế sử dụng toán học, hoặc đề xuất cách thức tối ưu hóa một quy trình dựa trên các khái niệm toán học mà họ đã học. Tính Tư Duy Sáng Tạo:
Đề thi không chỉ đơn thuần kiểm tra kiến thức mà còn phải khuyến khích khả năng tư duy sáng tạo của học sinh. Các bài toán được thiết kế để học sinh có thể vận dụng linh hoạt kiến thức đã học vào các tình huống mới, qua đó phát triển khả năng tư duy độc lập và sáng tạo.
Ví dụ: Học sinh có thể được yêu cầu thiết kế một bài toán mới dựa trên một khái niệm đã học, từ đó trình bày lý do vì sao bài toán này có thể thú vị và hữu ích.
Khả Năng Giải Quyết Vấn Đề:
Một trong những mục tiêu chính của đề thi là đánh giá khả năng giải quyết vấn đề của học sinh. Học sinh sẽ được yêu cầu không chỉ tìm ra đáp án đúng mà còn phải trình bày rõ ràng quy trình và logic đã sử dụng để đến được kết quả đó.
Ví dụ: Bài toán có thể yêu cầu học sinh đưa ra các bước giải quyết một bài toán thực tiễn, từ việc phân tích vấn đề đến việc tìm ra giải pháp khả thi.
Kết Luận:
đề tham khảo giữa kì 1 toán 10 năm 2024 – 2025 trường thpt thuận thành 1 – bắc ninh chất lượng là một công cụ quan trọng giúp giáo viên và học sinh đánh giá và cải thiện năng lực toán học. Qua các bài toán đa dạng từ cơ bản đến nâng cao, từ lý thuyết đến thực tiễn, đề thi không chỉ đơn thuần kiểm tra kiến thức mà còn thúc đẩy sự phát triển toàn diện về tư duy và khả năng giải quyết vấn đề. Điều này không chỉ chuẩn bị cho học sinh một nền tảng vững chắc trong môn toán học mà còn trang bị cho các em kỹ năng cần thiết để đối mặt với những thách thức trong học tập và trong cuộc sống thực tiễn sau này.
